Castle of Mind – Az ember ösztönösen játszik – és játszva tanul
A játék velünk született tevékenység, melynek fontos szerepe van a fejlődésben és a tanulásban. Nem csupán szórakozás, hanem egy természetes folyamat, amely során az ember kapcsolatba lép a környezetével, kipróbál különböző megoldásokat, és tapasztalatai alapján alakítja a viselkedését.
A játék fejlődési szerepe életkoronként változik. Kisgyermekkorban elsősorban a mozgás, a test és az idegrendszer fejlődését támogatja. A gyermek a játék során fedezi fel saját képességeit, és alakítja ki az alapvető készségeket. Később, körülbelül 7–10 éves kortól a hangsúly egyre inkább a gondolkodási folyamatokra helyeződik át: előtérbe kerül a logika, a memória, az észlelés és a problémamegoldás fejlesztése. A játékkedv nem szűnik meg felnőttkorban sem: hozzájárulhat a gondolkodás frissen tartásához és az alkalmazkodóképességhez.
Kutatások szerint játék közben fokozódik azoknak az agyi területeknek az aktivitása, amelyek a tanulásért, a motivációért és a jutalmazásért felelősek. A sikerélmény erősíti az idegsejtek közötti kapcsolatokat, ami hozzájárul az új ismeretek rögzüléséhez. Ha a feladat megfelelő kihívást jelent, a bevonódás növekszik, és a tanulás hatékonyabbá válik. A játékos, élményalapú tevékenységek hatékonyan fejlesztik a figyelmet és a gondolkodási képességeket – beleértve a kognitív flexibilitást is.
A kognitív flexibilitás azt jelenti, hogy egy problémát többféleképpen is meg tudunk közelíteni, és képesek vagyunk rugalmasan váltani különböző gondolkodási stratégiák között (Diamond, 2013; Miyake és mtsai, 2000). Ez a képesség kulcsszerepet játszik a tanulásban, a problémamegoldásban, a döntéshozatalban és a mindennapi alkalmazkodásban.
A Castle of Mind játékcsalád ezekre az eredményekre épül, és játékos formában támogatja a figyelem és a gondolkodás fejlődését.
A rendszeres játék során fejlődik:
- a figyelem és koncentráció
- a logikai és stratégiai gondolkodás
- az előrelátás és tervezés
- az összefüggések felismerése
- a kognitív flexibilitás
A játékcsalád egyik kulcseleme az egyedi játékmotorika: az „ütés” nem ott történik, ahol a lépés. Ez a szokatlan szabály arra készteti a játékosokat, hogy ne csak egyetlen lépésre koncentráljanak, hanem az egész helyzetet átlássák. A játék során folyamatosan előre gondolkodnak, stratégiát váltanak és mérlegelnek – ami természetes módon fejleszti a rugalmas gondolkodást.
Ez a mechanika nemcsak a stratégiai gondolkodást erősíti, hanem segít megérteni azt is, hogy a döntések következményei gyakran nem azonnal és nem közvetlenül jelennek meg.
A játék szabályai egyszerűen elsajátíthatók, ugyanakkor a játékmenet változatos és kihívást jelent. Minden játszma új helyzeteket teremt, amelyekben a játékosok saját döntéseiken keresztül tanulnak.
A játékcsalád több korosztály számára is elérhető:
- Castle of mind (20219) a Kétszemélyes logikai-stratégiai táblás fejlesztő játék – a Castle of Mind klasszikus változata.
- Com for Kids (2021) Fejlesztő és szórakoztató logikai játék – a Castle of Mind gyermek változata, hároméves kortól.
- COM Wyvern (2022) Izgalmas, 4 személyes stratégiai játék – többfajta játékmóddal, köztük 2-3 fővel játszhatókkal is.
Együttműködő partnerek:
- Fontanus Akadémia
- Mensa Hungariqa
- Dolphio Kft.
Kutatóink:
- Török-Szabó Balázs (kutatásvezető)
- Hacker Péter (tesztelő csapat vezetője)
- Zakariás László (társ kutató, grafikáért felelős szakértő)
Publikációk:
Balázs Török-Szabó, Gergely Csépány, Tamás Kovács, Valéria Bugris (2023) Catle of Mind (COM) as an innovative educational methodology in the service of current educational challenges; In: Vesna, Svalina, First International Conference CALT: Creative Approaches Osijek, Faculty of Education; Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek 162 p. Paper: ISBN 978-953-8371-11-0
Balázs Török-Szabó, Gergely Csépány, Tamás Kovács, Valéria Bugris Catle of Mind (COM) as an innovative educational methodology in the service of current educational challenges, First International Conference CALT: Creative Approaches Osijek, Faculty of Education, March 24-25, 2023. pp.148 ISBN 978-953-8371-11-0 (Oral Presentation)
Dr. Bajzik Éva, Török-Szabó Balázs, Hacker Péter (2020)- A Castle Of Mind fejlesztő hatása – Fontanus Tudományos Módszertani Kutató és Oktatási Központ, Szeged